Projekt MOJE PRAVICE 2025

Vsak človek na svetu se rodi z enakimi pravicami, ne glede na njegovo nacionalnost, spol, etično pripadnost, politično prepričanje, raso, vero, jezik… Izhodišče globalnega učenja predstavljajo človekove pravice, ki se jih je treba učiti zaradi ustvarjanja pravičnejšega sveta, v katerem bo človek lahko ohranjal dostojanstvo, lastno vrednost, enakost in spoštovanje raznolikosti. Medkulturni dialog je eden izmed ključnih pogojev za bivanje na skupnem planetu. Človekove pravice so torej tema, ki nas bo povezovala v nacionalnem Unesco ASP projektu  MOJE PRAVICE. Pomembno je, da mladi poznajo človekove pravice in z njimi tudi povezane odgovornosti, da jih razumejo in predvsem udejanjajo v vsakdanjem življenju.

Splošni cilji projekta so:

• Seznaniti učence z Deklaracijo človekovih pravic ter Konvencijo otrokovih pravic,
• spoznati človekove pravice,
• udeležiti se humanitarnih in drugih akcij s katerimi pomagamo ljudem,
• spoznati naše dolžnosti,
• sprejemati drugačnost,
• seznaniti učence s kršenjem naših pravic,
• seznaniti učence s kršenjem pravic ljudi po svetu,
• razvijati občutek do sočloveka.

Faze projekta:

• spoznavanje (prijava, seznanitev s temo)
• raziskovanje (pouk, delavnica, interesna dejavnost, projektni dan, raziskovalna naloga…)
• aktivnost (delavnice, vključevanje v ustrezne akcije oz. dejavnosti, aktiviranje lokalnega okolja, predstavitev v javnosti…)
• kreativni izdelek (izdelek – VOŠČILNICA kot del skupne razstave po enotnih kriterijih za vse udeležence)
• zaključek (razstava), po razstavi novoletna darila odpošljemo različnim organizacijam in s tem osmislimo in aktualiziramo ta dogodek.

Vsebinski potek projekta

1. Učence seznanimo s Konvencijo o otrokovih pravicah in/ali z Deklaracijo človekovih pravic. Za uvodno motivacijo si lahko izberemo ustrezni kratki film, reklamni spot, literarno zgodbo, fotografijo, igro vlog … Učenci si nato izberejo eno pravico, se o njej pogovarjajo ter oblikujejo svoje mnenje, zakaj so ljudem kršene pravice. Spodbudimo jih k razmišljanju o neenakomernem razvoju v svetu in globalni solidarnosti ter o vzrokih in posledicah kršenja človekovih pravic. Pogovorimo se tudi o naših odgovornostih ter oblikujmo stališča, kako lahko mi vplivamo in kaj lahko naredimo za odpravo kršitev človekovih pravic.
2. Izvedemo delavnico v sklopu pouka ali drugih dejavnosti.

• Delavnica naj vključuje razpravo na temo tiste pravice, ki so si jo učenci izbrali, in s tem dovolimo, da imajo učenci možnost izražanja lastnih pogledov, razmišljanj ter argumentov o izbrani pravici. Učenci naj oblikujejo tudi želje oziroma spodbudne misli za ljudi, ki jim je ta pravica kršena.
• V povezavi z razpravo o izbrani pravici pa naj učenci še likovno-literarno ustvarjajo. Izdelajo VOŠČILNICO iz poljubnega materiala, poljubne velikosti na katero napišejo/narišejo željo oziroma spodbudno misel v obliki risbe (mlajši otroci), pesmi, besedila, besede/besedne zveze … Mlajši lahko ostale stranice zapolnijo še z risbicami z novoletnimi motivi. Zaželeno je, da bi nekaj knjig odposlali ustreznim humanitarnim organizacijam v vašem kraju in s tem osmislili in aktualizirali dogodek.

3. Eno do največ tri voščilnice pošljite najkasneje do 1. decembra 2025 na naslov OŠ Frana Kranjca Celje, Hrašovčeva 1, 3000 Celje, s pripisom MOJE PRAVICE. Na vidno mesto zapišite ali nalepite tudi ime vaše šole.
4. Zaželeno je, da projekt meseca decembra aktualiziramo še s pisanjem apelov Vsako pero šteje, pod okriljem Amnesty International. Vsa navodila za pisanje najdete na njihovi spletni strani.
5. Projekt bomo zaključili 10. decembra, na svetovni dan človekovih pravic, kjer bomo VOŠČILNICE razstavili na razstavi v šoli nosilki projekta, odprti za širšo javnost. Ob zaključku razstave bomo knjige predali humanitarnim organizacijam ter domom za ostarele. Te jih bodo razdelile med ljudi, da bodo začutili, da niso sami.
6. Rok prijave je 20. 10. 2025 – prosimo, da izpolnjeno prijavnico s čitljivimi podatki pošljete po elektronski pošti vodji projekta na naslov [email protected].
7. Ob zaključku projekta mentorji izpolnite še evalvacijsko poročilo (zapis MS Word, zapis PDF) in ga pošljite vodji projekta na naslov [email protected], do 31. 1. 2026.

Prijavnica